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12月2日(金)高松市立国分寺南部小学校にて、カマタマーレ讃岐版「よのなか科」を実施しましたので、ご報告いたします。

この日は、6年生4クラス143名の皆さんを対象に、カマタマーレ讃岐に関わる様々な職業を知り、どんな仕事があるのかを考え、実際に働く人の話を聴くことで職業に対する理解を深めること、また自分の持っている夢に対してどう向き合っていくのか等を目的として行いました。

 

初めに、頭で考えてイメージしたものを書き出すという作業のウォーミングアップとして、3つのテーマを設けて絵を描いてもらいました。

描けた絵を近くの友達と見せ合い、自分の描いた絵と比べてどうなっているかを確認。同じテーマでも、それぞれが描く絵は姿や形の違うものだったと思います。

子どもたちにはそれぞれのイメージや考えがあって、自分以外の人はどんなイメージや考えがあるのかを確かめてもらう機会になりました。

 

考えて書くという作業のウォーミングアップを経て、カマタマーレ讃岐に関わる職業にはどんなものがあるのか、資料や映像を観ながら考えていきました。

国分寺南部小学校1.png 国分寺南部小学校2.png

よのなか科のプログラムは、初めに個人で考えて、それからグループでの共有という流れで行います。

映像を観ながら、話を聴きながら、それぞれが考え、気付いた職業を書き出し、グループで共有しながらさらに考えを広げていきました。

 

その後、各グループで共有し、それぞれから出てきた職業の中から一つ挙げ、キャプテンに発表してもらいました。

「芝生を管理する人」や、「電光掲示板を操作する人」、「健康を管理する人」など・・

これといったヒントやアドバイスがなくても、気付いた人が伝えて共有していくことで、本当に様々な職業や仕事が出てきて驚きました。

国分寺南部小学校3.png 国分寺南部小学校4.png

国分寺南部小学校5.png 国分寺南部小学校6.png

そして最後に、実際にクラブで働く人の話しを聴き、職業と「意志」「役割」「能力」の関係を考えていきました。

どのような思いを持って働いているのか、その仕事をするためにはどのような力が必要なのか、などの話から、3つのテーマに沿って考える機会になったのではないでしょうか。

国分寺南部小学校7.png 国分寺南部小学校8.png

今、みんなが描いている夢や目標を叶えるまでには、これから色々な経験があると思います。

もしかしたら、この先進んでいくそれぞれの道の途中では、嫌な思いや失敗する事もたくさんあるでしょう。

そんな時こそ、初めに志した自分の思いに立ち返り、支えてくれる人たちの助けを借りながら、それぞれの夢に向かって進んで行ってほしいです。

 

カマタマーレ讃岐では、そんな子どもたちの力になれるよう、引き続きこのような活動を続けていきたいと思います。

今回ご協力くださった、高松市立国分寺南部小学校の皆さま、ありがとうございました。

 

<よのなか科とは?>

Jリーグの人材育成における取り組みとして、「キャリア・デザイン・サポートプログラムJリーグ版よのなか科」をクラブのアカデミー選手対象に実施しています。

このプログラムは、プロの競技者を目指す人材にとって適切な「キャリア」についての考え方や心構え、社会人としての適切な就労観や職業観を目的に行っているもので、今回は「カマタマーレ讃岐版」として内容を簡略化し、キャリア教育の一環として実施しました。

・第1回「三木町立氷上小学校

・第2回「高松市立牟礼小学校

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